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Acreditación: ¿Por qué?¿Para qué?

¿Por qué?
El mejoramiento de la calidad en la educación es una estrategia que además de permitir el desarrollo económico, social y cultural de un país, facilita su incorporación al nuevo mundo de conocimientos y tecnología.

Poner en marcha un proceso de mejoramiento y equidad de la educación superior, que sea adecuado a las necesidades del país y que satisfaga las exigencias de un mundo que tiende a la integración, requiere de mecanismos de gestión interna que promuevan la participación global de todos los componentes de una organización con el fin de lograr una cultura de mejoramiento continuo.

La UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA, no ajena a la realidad contingente, ha asumido este desafío de mejoramiento continuo y para ello ha iniciado un proceso para la instauración de un proceso de autoevaluación permanente en las carreras de pregrado, para lograr una cultura de calidad que satisfaga los estándares establecidos para optar a un proceso de acreditación.

¿Para qué?
“Con el propósito de implementar el proceso de autoevaluación de las carreras de pregrado, la Dirección Superior de nuestra institución decidió la puesta en marcha de la Comisión Institucional de Autoevaluación de Carreras de Pregrado, en la que participan académicos de cada Facultad”

• ¿Quiénes somos?
• Sra. Maria Marcela Clarke Guerra • Coordinadora Institucional.
• Viviana Ledesma De Lapeyra • Coordinadora Institucional Alterna
• Roberto Viveros Oyarce.
• Sara Paredes Alfaro
• Marcos Casas-Cordero Bertolotto

• René Maluenda Moya
• Juan Shee Véliz
• Iván Neira Cortes
• Rubén Galleguillos Zenteno
• Marcela Rojas Pinto
• Carlos Aros Vera.
• Orlando Ayala Ossandón

 
Componentes de un sistema de aseguramiento de la calidad. Fuente: CNAP